电路分析基础课程是电子、自控、自动化、通信、计算机、电力、电子商务等电类专业的一门技术基础课程，主要研究电路的基本规律与分析计算方法，在教学中具有承前启后、继往开来的作用。它一方面以高等数学、工程数学、大学物理为基础，另一方面又是后续的技术基础课程和专业课程的基础，也是学生以后从事专业技术工作的重要理论基础，是学生合理知识结构的重要组成部分，在发展智力、培养能力和良好的非智力素质方面均起着极为重要的作用。

为适应新时代网络教育的需要，广大网络大学生的实际需求，根据教育部教学指导委员会颁布的《电路分析基础课程教学基本要求》，课程总学时64学时，其中理论教学54学时，实验教学10学时。理论教学的内容主要包括：电路基本概念与定律，电阻电路等效变换，线性电路分析的基本方法，电路定理，正弦稳态电路，三相电路，耦合电感及理想变压器，非正弦周期电流电路的分析，一阶电路时域分析等九章内容；实验教学的内容主要包括：常用电子仪器的使用，电路元件特性的伏安测量法，叠加定理、齐次定理，电压源与电流源变换和等效电源定理，电感线圈参数的测定，测定同名端与互感系数M，功率因数的提高，RC一阶电路的瞬态过程，自主创新电路实验等。特别鼓励学生在演示实验的基础上可根据从事的科研项目情况自行设计、开发实验并与主讲教师讨论方案的可实施性，并撰写实验报告（网上提交）。

本课程建设有精品课程网站，为学生学习本课程提供有丰富多媒体和网络教学资源，可供学生在任何地点上网学习。 学生随时可在网上与主讲教师联系，实时答疑辅导。本校“电工电子示范实验中心”为陕西省实验教学示范中心，为开放式教学环境，配合本课程教学使用，有条件的学生可在实验室从事实际操作。

通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本概念、基本原理、基本的分析方法；掌握一定的实践技能：电路实验、计算机应用能力；培养学生独立分析问题、解决问题的能力，严谨的科学作风和治学态度。为后续课程的学习打下坚实可靠的基础。